Kayıt bulunamadı.
Hafızlık Konulu Lisansüstü Tezler Üzerine Bir Analiz
GÜNEŞ ADEM, VELİOĞLU HASAN HÜSEYİN (2026)
Amasya İlahiyat Dergisi
DKAB Öğretmenlerinin Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımına İlişkin Görüşleri
GÜNEŞ ADEM (2025)
Kocatepe İslami İlimler Dergisi
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN PANDEMİ SÜRECİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİME DAİR GÖRÜŞLERİ
GÜNEŞ ADEM, TUNEL YUSUF YASİR (2022)
ASOS Yayinevi
Manevi-İnsani Değerler Eğilimi ile Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişki
GÜNEŞ ADEM, TOPRAK YASİN (2022)
International Academic Social Resources Journal
DKAB ve İHL Meslek Dersleri Öğretmenlerinin Deizme Bakışı
GÜNEŞ ADEM, KALE ALİ (2022)
Recep Tayyip Erdogan Universitesi
Din Öğretiminde Metafor Tekniğine Dayalı Kavram Öğretimi (DKAB Dersi 11. Sınıf 3. Ünite Örneği)
GÜNEŞ ADEM, ATABAY MUHARREM (2021)
Journal of International Social Research
Akademik Dergilerde Yayınlanan Din Eğitimi Konulu Makalelerin Bibliyometrik Analizi (1925-2020)
GÜNEŞ ADEM (2021)
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Din Öğretimi öğretmenlerinin Teknoloji ve Materyal Kullanımına İlişkin Görüşleri
GÜNEŞ ADEM, İNCE BETÜL (2021)
International Social Mentality and Researchers Thinkers
Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık Eğitimi Alan Öğrencilerin Psiko-Sosyal Durumlarının İncelenmesi
GÜNEŞ ADEM, AVCILAR SÜMEYYE (2021)
Social Sciennces Studies Journal (SSSJournal)
Hafızlık Eğitiminin Öğrencilerin Sosyal ve Özgüven Gelişimlerine Etkisi -Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık Yapan İHO Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma-
GÜNEŞ ADEM (2020)
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Medya Okuryazarlık Yeterlilkleri (RTEÜ İlahiyat Fakültesi Örneği)
GÜNEŞ ADEM, ATABAY MUHARREM (2019)
The Journal of International Social Research
Seçmeli Kur’an Dersleri Üzerine Nitel Bir Araştırma
GÜNEŞ ADEM, ALTUN MUKADDER (2019)
The Journal of International Social Research
Türkiye’de İlahiyat Fakültesi Dergileri Dışında Yayınlanan Dergilerde Yer Alan Din Eğitimi Konulu Makaleler Üzerine Bir Analiz
GÜNEŞ ADEM (2018)
Din Bilimleri Akademik Araştırma Dergisi
İlahiyat Fakültesi Öğretim Elemanlarının Lisans Düzeyindeki Derslerde Yöntem ve Materyal Kullanma Durumları
GÜNEŞ ADEM (2018)
Darulfunun İlahiyat
Türkiyede İlahiyat Fakülteleri Tarafından Yayınlanan Dergilerde Yer Alan Din Eğitimi Konulu Makaleler Üzerine Bir Analiz
GÜNEŞ ADEM (2018)
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Din Eğitiminin Hedefleri Bağlamında Bir Arada Yaşama Kültürü
GÜNEŞ ADEM (2018)
Journal of International Social Research
1924 ten 1950 ye Din Eğitimini Etkileyen Unsurlar Üzerine Genel Bir Değerlendirme
VAHAPOĞLU VAHAP, GÜNEŞ ADEM (2018)
Journal of International Social Research
Cinsel İstismar Olgusu ve Mahremiyet Eğitimi
GÜNEŞ ADEM (2017)
İnsan Toplum Dergisi (The Journal of Human Society)
Din Öğretiminin Yapılandırmacı Temelleri ve Yeni Bir Öğrenme Öğretme Materyali Olarak Zihin Haritaları
GÜNEŞ ADEM (2016)
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Manevi-İnsani Değerler Eğilim Ölçeği (MİDÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
GÜNEŞ ADEM (2015)
Journal of International Social Research
DKAB Dersinde Teknolojik Materyal Kullanımı ve DKAB Öğretmenlerinin Teknolojik Materyal Kullanma Eğilimleri
GÜNEŞ ADEM (2012)
CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ
Hz Peygamber in Fiziksel Temas Yoluyla Duygusal İletişim Kurmasının Din Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi
GÜNEŞ ADEM (2011)
CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ
Kaynakları Açısından Kadına Şiddet Sorunu
GÜNEŞ ADEM (2023)
8. Uluslararası Farklı Şiddet Boyutları ve Toplumsal Algı Kongresi · İstanbul, TÜRKİYE · 05.11.2023
İmam Hatip Öğretmenlerinin Mesleki Etik ve Etik Dışı Davranışlar Konusundaki Görüşleri
GÜNEŞ ADEM (2023)
4. Uluslararası Etik Kongresi · ANKARA, TÜRKİYE · 09.10.2023
Cinsellik ve Mahremiyet İlişkisi Üzerine
GÜNEŞ ADEM (2019)
Uluslararası Hz. Peygamber ve Gençlik Sorunları Çalıştayı · Balıkesir, TÜRKİYE · 05.10.2019
Manevi-İnsani Değerler Eğilimi İle Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişki
GÜNEŞ ADEM, TOPRAK YASİN (2019)
Eğitimde Yeni Yönelişler ve Paraksis Kongresi · Rize, TÜRKİYE · 25.04.2019
Manevi-İnsani Değerler Eğilimi İle Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
GÜNEŞ ADEM, TOPRAK YASİN (2019)
Eğitimde Çağdaş Yönemlimler Kongresi · Rize, TÜRKİYE · 25.04.2019
Toplumsal Bir Problem Olarak Kadına Şiddetin Kaynakları
GÜNEŞ ADEM (2018)
1. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimlerde Yeni Ufuklar Kongresi (ICES-2018) · İstanbul · 09.04.2018
Medya ve Mahremiyet Eğitiminin İmkanı Üzerine
GÜNEŞ ADEM (2018)
2. Din Eğitimi Kongresi · Antalya, TÜRKİYE · 09.11.2018
Postmodern Toplumda Mahremiyet Olgusundaki Değişimler ve Mahremiyet Eğitimi
GÜNEŞ ADEM (2018)
1. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimlerde Yeni Ufuklar Kongresi (ICES-2018) · İstanbul, TÜRKİYE · 13.04.2018
Şiddetin Değerlerle İlişkisi Üzerine Genel Bir Değerlendirme
GÜNEŞ ADEM (2018)
Ahlaki Sorunlar, Gençlik ve Değerler Eğitimi-Uluslararası Güneysu Sempozyumu · Rize, TÜRKİYE · 25.10.2018
Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanma Eğilimleri ve Kitap Okuma Durumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi(Rize Örneği)
GÜNEŞ ADEM (2018)
Ahlaki Sorunlar, Gençlik ve Değerler Eğitimi-Uluslararası Güneysu Sempozyumu · Rize, TÜRKİYE · 25.10.2018
Bir Ahlak Eğitimi Sorunu Olarak Cinsel İstismar
GÜNEŞ ADEM (2018)
Uluslararası Din Bilimleri Sempozyumu · Antalya, TÜRKİYE · 03.05.2018
Birlikte Yaşama Engeli Olarak Şiddet
GÜNEŞ ADEM (2017)
III. ULUSLARARASI DİNİ ARAŞTIRMALAR VE KÜRESEL BARIŞ SEMPOZYUMU · Sevilla, İSPANYA · 18.05.2017
İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyelerinin Yöntem ve Materyal Kullanma Yeterlilikleri
GÜNEŞ ADEM (2017)
Yüksek Din Öğretimi Kongresi · İstanbul, TÜRKİYE · 25.11.2017
Din Öğretiminin Yapılandırmacı Temelleri ve Yeni Bir Öğrenme Öğretme Materyali Olarak Zihin Haritaları
GÜNEŞ ADEM (2016)
10th International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS 2016) · Rize, TÜRKİYE · 16.05.2016
Erken Çocukluk Döneminde Şiddet Tezahürleri ve Din Eğitimi Üzerindeki Etkileri
GÜNEŞ ADEM (2016)
Uluslararası Erken Çocukluk Kongresi · İstanbul · 18.03.2016
Barış Karşıtı Bir Olgu Olarak Şiddetin Değerlerle İlişkisi
GÜNEŞ ADEM (2016)
2.Uluslararası Dini Araştırmalar ve Küresel Barış Sempozyumu · Sarayevo, BOSNA HERSEK · 19.05.2016
Medyanın Kullandığı İki Temel Argüman Olarak Şiddet ve Cinselliğin Karakter İnşasına Etkileri
GÜNEŞ ADEM (2016)
Kişilik ve karakter İnşasında Dinin Yeri · Ordu, TÜRKİYE · 10.06.2016
Postmodern Dünyada Ahlak
GÜNEŞ ADEM (2025)
Bir Ahlak ve Değer Sorunu Olarak Şiddet Olgusu, GÜNEŞ ADEM, DEM Yayınevi, Basım: 1, Sayfa: 350, ISBN: 978-625-95271-9-2, Bölüm sayfaları: 237 - 257
Din Eğitiminde İnovasyon
GÜNEŞ ADEM (2025)
Dijital Bağımlılık ve Din Eğitimi, GÜNEŞ ADEM, Kitap Dünyası, Basım: 1, Sayfa: 430, ISBN: 978-625-8697-44-5 / E-KİTAP, Bölüm sayfaları: 65 - 83
Din Eğitiminde İnovasyon
GÜNEŞ ADEM, TURAL KÖSE MURADİYE (2025)
İmam Hatip Lisesi Kız Öğrencilerinin Gözünden Sosyal Medya Olgusu, GÜNEŞ ADEM,TURAL KÖSE MURADİYE, Kitap Dünyası, Basım: 1, Sayfa: 459, ISBN: 978-625-8697-44-5 / E-KİTAP, Bölüm sayfaları: 429 - 457
Sınıfta Öğretmen (Öğretmenin Sınıf Yönetimi Rehberi)
GÜNEŞ ADEM (2024)
GÜNEŞ ADEM, DEM Yayınları, Basım: 1, Sayfa: 216, ISBN: 9786259430973
Din Eğitimi Araştırmaları
GÜNEŞ ADEM (2023)
Öğretimde ve Din Öğretiminde İnfografiklerin Kullanımı, GÜNEŞ ADEM, Son Çağ Yayıevi, Editör: Güneş Adem, Basım: 1, Sayfa: 230, ISBN: 9786256875852, Bölüm sayfaları: 205 - 230
Din Eğitimi Araştırmaları
TUNEL YUSUF YASİR, GÜNEŞ ADEM (2023)
Mesleki Tükenmişlik Açısından Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri, Tunel Yusuf Yasir, GÜNEŞ ADEM, Son Çağ Yayıevi, Editör: Güneş Adem, Basım: 1, Sayfa: 230, ISBN: 9786256875852, Bölüm sayfaları: 33 - 84
Osmanlı Dönemi İlmi Çalışmalar III
GÜNEŞ ADEM (2022)
Osmanlı Eğitim Kurumları Medreseler, GÜNEŞ ADEM, Sonçağ Yayınevi, Editör: Yerkazan, Hasan, Basım: 1, Sayfa: 220, ISBN: 9786258379181, Bölüm sayfaları: 149 - 178
Din Eğitiminde Ana Konular
GÜNEŞ ADEM (2021)
Örgün Eğitimde Hafızlık, GÜNEŞ ADEM, Eski Yeni, Editör: Bahçekapılı, Mehmet; Çanakçı, Ahmet Ali, Basım: 1, ISBN: 9786257673259, Bölüm sayfaları: 371 - 391
Geçmişten Geleceğe Öğretmen ve Öğretmenlik
BÜTÜN MEHMET FATİH, GÜNEŞ ADEM (2020)
Dijital Çağda Öğretmen Olmak, Bütün Mehmet Fatih,GÜNEŞ ADEM, İlahiyat Yayınevi, Editör: Güneş Adem, Basım: 1, Sayfa: 344, ISBN: 9786257738378, Bölüm sayfaları: 173 - 196
Geçmişten Geleceğe Öğretmen ve Öğretmenlik
GÜNEŞ ADEM (2020)
Öğretmen Tutumları ve Etkili İletişim, GÜNEŞ ADEM, İlahiyat Yayınevi, Editör: Güneş Adem, Basım: 1, Sayfa: 344, ISBN: 9786257738378, Bölüm sayfaları: 231 - 256
Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık
GÜNEŞ ADEM (2020)
GÜNEŞ ADEM, DEM Yayınevi, Basım: 1, Sayfa: 238, ISBN: 9786054036875
Hz..Peygamber ve Gençlik Sorunları
GÜNEŞ ADEM (2019)
Cinsellik ve Mahremiyet İlişkisi Üzerine, GÜNEŞ ADEM, Palet Yayınları, Editör: BAYYİĞİT Mehmet, ÖZKAN Mehmet, ÇANAKÇI Ahmet Ali, ABDELGHANY Asem Hamdy Ahmed, Basım: 1, Sayfa: 424, ISBN: 978-605-7600-94-3, Bölüm sayfaları: 386 - 389
Türkiye’de Yeni Bir Model Olarak Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık -Bir Durum Analizi-
GÜNEŞ ADEM (2019)
GÜNEŞ ADEM, Arı Sanat Yayınevi, Basım: 1, Sayfa: 256, ISBN: 978-605-80979-8-8
İlahiyat Atlası
GÜNEŞ ADEM (2018)
Din Eğitimi Bilimi, GÜNEŞ ADEM, Ensar Yayınevi, Editör: Süleyman Turan, Bayramali Nazıroğlu, Yusuf Acuner, Basım: 1, Sayfa: 440, ISBN: 978-605-2174-79-1, Bölüm sayfaları: 39 - 57
Din Eğitimi
GÜNEŞ ADEM (2018)
Din Eğitiminde Materyal Kullanımı, GÜNEŞ ADEM, Lisans Yayıncılık, Editör: Dam, Hasan, Basım: 1, Sayfa: 294, ISBN: 978-605-9498-23-4, Bölüm sayfaları: 275 - 294
Eğitimci ve Tebliğci Hz. Peygamber
GÜNEŞ ADEM (2017)
Hz.Peygamber’in Duygusal İletişim Kurmada Fiziksel Temas Metodunu Kullanması, GÜNEŞ ADEM, Siyer Yayınları, Editör: Adnan Demircan, Basım: 1, Sayfa: 479, ISBN: 9786054620234, Bölüm sayfaları: 401 - 422
Şiddet Din Eğitimi ve Değerler
GÜNEŞ ADEM (2016)
GÜNEŞ ADEM, Arı Sanat, Basım: 2, Sayfa: 264, ISBN: 978-605-5021-57-3
Ebu Zer
GÜNEŞ ADEM (2016)
GÜNEŞ ADEM, Beyan Yayınları, Basım: 2, Sayfa: 96, ISBN: 9789754736953
Din Öğretimi Materyalleri
GÜNEŞ ADEM (2015)
GÜNEŞ ADEM, DEM Yayınevi, Basım: 3, Sayfa: 344, ISBN: 9786054036622
Düşünen Sınıflar İçin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi İlkokul 4. Sınıf
ACUNER HACI YUSUF, GÜNEŞ ADEM (2013)
Din ve Dinler Öğrenme Alanı, ACUNER HACI YUSUF,GÜNEŞ ADEM, Pegem Akademi, Editör: Cemal Tosun, Mizrap Polat, Basım: 2, Sayfa: 451, ISBN: 908-605-364-615-0, Bölüm sayfaları: 77 - 103
Din Eğitimi Araştırmaları
GÜNEŞ ADEM (2023)
Editör
Amasya İlahiyat Dergisi
GÜNEŞ ADEM (2022)
Editör
Amasya İlahiyat Dergisi
GÜNEŞ ADEM (2021)
Editör
Geçmişten Geleceğe Öğretmen ve Öğretmenlik
GÜNEŞ ADEM (2020)
Editör
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
GÜNEŞ ADEM (2018)
Editör
Din Görevlilerinin Deizm Hakkındaki Görüş Ve Düşünceleri
HİDAYET HALİL (2026)
Öğrenci: HİDAYET HALİL · AMASYA ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi
İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin sosyal medya davranışlarının incelenmesi
MURADİYE TURAL KÖSE (2025)
Öğrenci: MURADİYE TURAL KÖSE · AMASYA ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi
Cami görevlilerinin mesleklerine ve kurumlarına bakışı
SELİM DURAN (2024)
Öğrenci: SELİM DURAN · AMASYA ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi
Mezunlarına göre ilahiyat eğitimi
FATMA BETÜL ÇEKİN (2024)
Öğrenci: FATMA BETÜL ÇEKİN · AMASYA ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi
Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin mesleki tükenmişlik durumlarının incelenmesi
YASİR YUSUF TUNEL (2023)
Öğrenci: YASİR YUSUF TUNEL · AMASYA ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi
Hafızlık proje okullarında hafızlık eğitimi alan öğrencilerin psiko-sosyal durumları ile motivasyon düzeylerinin incelenmesi
SÜMEYYE AVCILAR (2021)
Öğrenci: SÜMEYYE AVCILAR · RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi
Din kültürü ahlak bilgisi ve imam hatip meslek dersleri öğretmenlerinin öğretim teknolojisi ve materyal kullanımına ilişkin görüşleri
BETÜL İNCE (2021)
Öğrenci: BETÜL İNCE · RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi
2015-2019 yılları arasındaki Diyanet hutbelerinin içerik analizi
MÜCAHİT KARAHAN (2021)
Öğrenci: MÜCAHİT KARAHAN · RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinde kavram öğretiminde metafor kullanımı -11. sınıf 3. ünite örneği-
MUHARREM ATABAY (2021)
Öğrenci: MUHARREM ATABAY · RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi
Öğretmen görüşlerine göre seçmeli Kur'an dersleri-Nitel bir araştırma-
MUKADDER ALTUN (2019)
Öğrenci: MUKADDER ALTUN · RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi