Kayıt bulunamadı.
Gençlik Koordinatörlüğü Personelinin Perspektifinden Gençlik Çalışmaları: Sorunlar ve Beklentiler
GECE SENANUR, GÜN AYŞEGÜL (2025)
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
İŞİTME ENGELLİLER OKULUNDA GÖREV YAPAN DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN DEĞERLENDİRMELERİ IŞIĞINDA GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİYLE DKAB DERSİ
GÜN AYŞEGÜL (2020)
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
İLAHİYAT ALANINDA PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ ALAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜYLE DİN DERSİ ÖĞRETMENLERİ
GÜN AYŞEGÜL (2020)
Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
BİR İLMİ GELENEĞİN MERKEZİ: BÜYÜKAĞA KUR’AN KURSU -HAFIZLIK EĞİTİMİ, NİTELİĞİ, SORUNLARI VE BEKLENTİLERİ-
GÜN AYŞEGÜL, ÖZDEMİR ŞUAYİP, APAYDIN HALİL (2018)
Journal of Divinity Faculty of Hitit University
DİN GÖREVLİLERİNDE MESLEKİ TÜKENMİŞLİK: AMASYA ÖRNEĞİ
APAYDIN HALİL, ÖZDEMİR ŞUAYİP, GÜN AYŞEGÜL (2018)
Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ ALAN İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ YETERLİK ALGILARI VE PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: AMASYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
GÜN AYŞEGÜL (2017)
Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
VELİ VE ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA 4 6 YAŞ GRUBU KUR AN KURSU EĞİTİMİ SAMSUN İLİ ÖRNEĞİ
GÜN AYŞEGÜL (2016)
AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ
ATASÖZLERİ IŞIĞINDA AİLE HAYATI VE EĞİTİMİ
KÖYLÜ MUSTAFA, GÜN AYŞEGÜL (2015)
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
İŞİTME ENGELLİLER ORTAOKULUNDA OKUYAN ÖĞRENCİLERİN DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNE YÖNELİK TUTUM VE DEĞERLENDİRMELERİ: AMASYA VE SAMSUN ÖRNEĞİ
GÜN AYŞEGÜL (2015)
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
YAYGIN DİN EĞİTİMİ KAPSAMINDA KADINLARIN EĞİTİMİ
GÜN AYŞEGÜL (2012)
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
ÇOCUĞUN GELİŞİM ÖZELLİKLERİ VE İLETİŞİM İLKELERİ DOĞRULTUSUNDA AİLEDE DİN EĞİTİMİ
GÜN AYŞEGÜL (2006)
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
TÜRKIYE YÜZYILI MAARIF MODELI KAPSAMINDAKI YENI DIN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BILGISI DERSI PROGRAMINDA “İTIDAL” KAVRAMI
GÜN AYŞEGÜL (2024)
İFRÂT VE TEFRÎT ARASINDA İ’TİDÂL ARAYIŞLARI ULUSLARARASI SEMPOZYUMU · ORDU, TÜRKİYE · 29.11.2024
MODERN ZAMANLARIN YALITILMIŞ ÇEKİRDEK AİLELERİNDE ÇOCUĞUN DİNİ VE AHLAKİ EĞİTİMİNİN VERİMLİLİĞİ
GÜN AYŞEGÜL (2020)
ULUSLARARASI AİLE SEMPOZYUMU AİLE KURUMUNUN BEKASINA YÖNELİK ÇAĞDAŞ FIRSATLAR/TEHDİTLER · Sinop, TÜRKİYE · 15.10.2020
İLAHİYAT FAKÜLTESİNDE OKUYAN KIZ ÖĞRENCİLERİN ROL MODEL ALGILARI - AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ-
ÖZDEMİR ŞUAYİP, GÜN AYŞEGÜL (2018)
ULUSLARARASI İSLAM VE MODEL İNSAN SEMPOZYUMU · Kahramanmaraş, TÜRKİYE · 26.04.2018
İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME İLKELERİ IŞIĞINDA DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ
GÜN AYŞEGÜL (2016)
I. ULUSLARARASI ENGELLİLİK VE DİN SEMPOZYUMU · İSTANBUL, TÜRKİYE · 18.11.2016
GÜNÜMÜZ GENÇLİĞİNE ROL MODEL OLARAK ASR-I SAADET GENÇLİĞİ
ÖZDEMİR ŞUAYİP, GÜN AYŞEGÜL (2014)
GENÇLİK VE KÜLTÜREL MİRASIMIZ · SAMSUN, TÜRKİYE · 16.05.2014
YAYGIN DİN EĞİTİMİNİN HEDEF KİTLESİ OLARAK KADINLAR: DİNDARLIK DURUMLARI, DİNİ SORUNLARI VE BEKLENTİLERİ
GÜN AYŞEGÜL (2012)
YAYGIN DİN EĞİTİMİ SEMPOZYUMU · ANKARA, TÜRKİYE · 30.03.2012
DİN EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI
GENÇALİOĞLU ESMA NUR, GÜN AYŞEGÜL (2023)
İMAM HATİP ORTAOKULU ÖĞRENCİLERİNİN DİNİ KAVRAMLARA HAKİMİYETLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA, GENÇALİOĞLU ESMA NUR,GÜN AYŞEGÜL, SONÇAĞ AKADEMİ, Editör: GÜNEŞ ADEM, Basım: 1, Sayfa: 37, ISBN: 978-625-6875-85-2, Bölüm sayfaları: 85 - 122
SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI 1
ÖZTÜRK TUĞBA, GÜN AYŞEGÜL (2022)
VELİ VE ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA 4-6 YAŞ GRUBU KUR'AN KURSUNDA VERİLEN EĞİTİMİN YAŞA GÖRE YARATTIĞI ETKİLER, ÖZTÜRK TUĞBA, GÜN AYŞEGÜL, SONÇAĞ, Editör: HASAN YERKAZAN, Basım: 1, Sayfa: 38, ISBN: 978-625-6371-76-7, Bölüm sayfaları: 177 - 214
ÇOCUKLARIN DİN EĞİTİMİNDE EBEVEYN TUTUMLARI
GÜN AYŞEGÜL (2022)
GÜN AYŞEGÜL, İLAHİYAT, Basım: 1, Sayfa: 328, ISBN: 978-625-8301-39-7
DİN EĞİTİMİ
GÜN AYŞEGÜL (2020)
Ailede Din Eğitimi, GÜN AYŞEGÜL, Bilay Yayınları, Editör: İbrahim Turan - Bayramali Nazıroğlu, Basım: 1, Sayfa: 17, ISBN: 978-605-80968-7-5, Bölüm sayfaları: 185 - 202
TEORİDEN PRATİĞE DEĞERLER EĞİTİMİ
NAZIROĞLU BAYRAMALİ, GÜN AYŞEGÜL, İNAN KILIÇ AYŞE, KAYA FATİH (2019)
Temel Ahlaki Değerler, NAZIROĞLU BAYRAMALİ,GÜN AYŞEGÜL,İNAN KILIÇ AYŞE,KAYA FATİH, Nobel, Editör: Mustafa Köylü, Basım: 2, Sayfa: 74, ISBN: 978-605-320-295-0, Bölüm sayfaları: 137 - 210
Amasya İlahiyat Dergisi
GÜN AYŞEGÜL (2020)
Editör
Amasya İlahiyat Dergisi
GÜN AYŞEGÜL (2019)
Editör
Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
GÜN AYŞEGÜL, TORU ÜMİT (2018)
Editör
Geçmişten Günümüze Uluslararası Dini Musiki Sempozyumu
ÖZDEMİR ŞUAYİP, GÜN AYŞEGÜL (2017)
Editör
Uluslararası Amasya Alimleri Sempozyumu
ÖZDEMİR ŞUAYİP, GÜN AYŞEGÜL (2017)
Editör
Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
GÜN AYŞEGÜL, TORU ÜMÜT (2017)
Editör
Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi
GÜN AYŞEGÜL (2016)
Editör
Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
GÜN AYŞEGÜL (2016)
Editör
YATILI YAZ KUR'AN KURSLARI UYGULAMASINDA KÖKLÜ BİR GELENEK: ERDEMLİ ÖRNEĞİ
REMZİ KAHRAMAN (2026)
Öğrenci: REMZİ KAHRAMAN · AMASYA ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi
Ebeveynlere göre gençlerin din eğitimi ve karşılaşılan risk faktörleri
MEDİNE ÇAKIR (2026)
Öğrenci: MEDİNE ÇAKIR · AMASYA ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi
Diyanet İşleri Başkanlığı Gençlik Koordinatörlüğü çalışmalarının görevli personel görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi
SENANUR GECE (2024)
Öğrenci: SENANUR GECE · AMASYA ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi
İmam hatip ortaokulu öğrencilerinin din kültürü ve ahlak bilgisi dersi kitaplarındaki dini kavramlara hâkimiyetleri üzerine bir araştırma (Suluova örneği)
ESMA NUR GENÇALİOĞLU (2022)
Öğrenci: ESMA NUR GENÇALİOĞLU · AMASYA ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi
Ortaöğretim dönemi öğrencilerinin din eğitiminde akran ilişkilerinin rolü (Amasya örneği)
ESMA NUR ÖNDER (2021)
Öğrenci: ESMA NUR ÖNDER · AMASYA ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ · FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI · Yurt İçi