Makale 13
Bildiri 17
Kitap 10
Editörlük 5
Tümü (45) YÖKSİS (45) WOS (3) Scopus (5) TR Dizin (1) Diğer (7) Ulusal (3) Uluslararası (14)
01

Investigating the limit of peer collaboration: Insight from worked-example in multivariable calculus

SANTOSA CECEP ANWAR HADİ FİRDOS, FİLİZ MEHMET (2025)

Infinity Journal

Uluslararası Hakemli SCOPUS Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.22460/infinity.v14i2.p461-482
02

Erişkin Bireylere Verilen Beslenme Eğitiminin Yetişkinler İçin Beslenme Bilgi Düzeyi Ölçeği ile Değerlendirilmesi: Deneysel Çalışma

TARAKÇI FİLİZ NADİDE GİZEM, GEÇGİL DEMİR EFTAL, FİLİZ MEHMET (2024)

Türkiye Klinikleri Sağlık Bilimleri Dergisi

Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.5336/healthsci.2024-101478
03

Evaluating the efficacy of Online Verbal Behaviour Training to ABA-Practitioners working with autistic individuals

KOLDAŞ MERAL, FİLİZ MEHMET, STOREY CATHERİNE, BOOTH NİCHOLA (2023)

International Journal of Educational Research

Uluslararası Hakemli SSCI Q2 Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.1016/j.ijer.2022.102126
04

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İstatistik Dersinin İşlenişine, Öğrenilmesine ve Değerlendirilmesine İlişkin İnanç ve Önerileri

FİLİZ MEHMET, BÜTÜNER SUPHİ ÖNDER (2022)

Milli Eğitim Dergisi

Ulusal Hakemli Scopus Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.37669/milliegitim.799528
05

The influence of socio‐economic background and gender on school attainment in the United Kingdom: A systematic review

EARLY ERİN, MİLLER SARAH, DUNNE LAURA, THURSTON ALLEN, FİLİZ MEHMET (2020)

Review of Education

Uluslararası Hakemli Australian Education Index Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.1002/rev3.3175
06

Measuring and improving university students' statistics self-concept: A systematic review

FİLİZ MEHMET, EARLY ERİN, THURSTON ALLEN, MİLLER SARAH (2020)

International Journal of Educational Research Open

Uluslararası Hakemli Directory of Open Access Journals (DOAJ) Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.1016/j.ijedro.2020.100020
07

İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Açılar Konusundaki Öğrenci Kavram Yanılgılarının Farkındalıklarının Belirlenmesi

BÜTÜNER SUPHİ ÖNDER, FİLİZ MEHMET (2018)

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ulusal Hakemli Türk Eğitim İndeksi, Sobiad, Google Scholar Özgün Makale YÖKSİS
08

Exploring high-achieving sixth grade students’ erroneous answers and misconceptions on the angle concept

BÜTÜNER SUPHİ ÖNDER, FİLİZ MEHMET (2017)

International Journal of Mathematical Education in Science and Technology

Uluslararası Hakemli British Education Index Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.1080/0020739X.2016.1256444
09

Exploring Turkish Mathematics Teachers’ Content Knowledge of Quadrilaterals

BÜTÜNER SUPHİ ÖNDER, FİLİZ MEHMET (2017)

INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION AND SCIENCE

Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.21890/ijres.327898
10

Matematik Öğretmeni Adaylarının Dörtgenleri Sınıflandırma Becerilerinin İncelenmesi

BÜTÜNER SUPHİ ÖNDER, FİLİZ MEHMET (2016)

Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi

Ulusal Hakemli Türk Eğitim İndeksi Özgün Makale YÖKSİS
11

The potential contributions of concept maps for learning website to assessment for learning practices

FİLİZ MEHMET, TRUMPOWER DAVİD, GHANİ SHEHZAD, ATAS SAİT, VANAPALLİ ARUN (2015)

Knowledge Management E-Learning: An International Journal

Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.34105/j.kmel.2015.07.009
12

Exploring the Mobile Structural Assessment Tool: Concept Maps for Learning Website

FİLİZ MEHMET, TRUMPOWER DAVİD, VANAPALLİ ARUN (2014)

Revista Colombiana de Estadística

Uluslararası Hakemli Scopus Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.15446/rce.v37n2spe.47939
13

Students' conceptions about browser-game-based learning in mathematics education: TTNetvitamin case

COŞTU SERKAN, AYDIN SERHAT, FİLİZ MEHMET (2009)

Procedia - Social and Behavioral Sciences

Uluslararası Hakemli Conference Proceedings Citation Index Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2009.01.326