Yayınlar & Eserler

Makale 101
Bildiri 116
Kitap 26
Editörlük 7
Tez Danışmanlığı 18
Tümü (268) YÖKSİS (268) WOS (10) Scopus (7) TR Dizin (26) Diğer (58) Ulusal (17) Uluslararası (99)
01

Öğretmen adaylarının öğrenmeye yönelik epistemolojik inançları ve öğrenme stillerinin incelenmesi

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, YETİM HALE, ÖZLÜ KURTULUŞ (2026)

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
02

Bir sınıf öğretmeninin teknolojik pedagojik alan bilgisi gelişiminin dijital okuryazarlık koçluk döngüsü bağlamında incelenmesi.

ULUDAĞ KIRÇIL REMZİYE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2026)

Temel Eğitim Dergisi

Uluslararası Hakemli Index Copernicus, Asos İndex, DRJ,ESJI Özgün Makale YÖKSİS
03

Üçüncü sınıf hayat bilgisi dersinde uygulanan yaratıcı okuma etkinliklerine yönelik öğrenci görüşleri

ÖZÇİFTÇİ BİRSEN, ULUDAĞ KIRÇIL REMZİYE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2026)

Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi

Uluslararası Hakemli Index Copernicus, Sobiad, TEİ Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.46762/mamulebd.1886485
04

Effectiveness of ımmersive technologies in science education: A meta-analysis of virtual, augmented, and mixed reality

ÖZAŞKIN ARSLAN AYŞE GÜL, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2026)

Participatory Educational Research

Uluslararası Hakemli Scopus Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.17275/per.26.55.13.4
05

The effectıveness of scıence learnıng wıth authentıc approaches ın prımary school.

TOPAL MERVE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2026)

Journal of Inquiry Based Activities

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
06

Science literacy and science learning skills as predictive factors of preservice teachers' self-efficacious beliefs in teaching science

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2026)

Participatory Educational Research

Uluslararası Hakemli Scopus Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.17275/per.26.05.13.1
07

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Sınıf İçi Yansımaları: Öğretmen Görüşleri

ULUDAĞ KIRÇIL REMZİYE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2025)

Erciyes Journal of Education

Uluslararası Hakemli ERIH Plus, RootIndexing Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.32433/eje.1673094
08

Validity and reliability study of metacognitive listening strategies teaching self-efficacy scale for teachers

ERMİŞ MURAT, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2025)

International Journal of Assessment Tools in Education

Uluslararası Hakemli ESCI Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.21449/ijate.1403112
09

Öğretmen failliğinde öğretmen öz-yeterliği, kolektif öğretmen yeterliği, iş doyumu ve değişime hazır oluşluğun yordayıcı rolü

ULUDAĞ KIRÇIL REMZİYE, AKTAŞ İDRİS, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2025)

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
10

Validity and reliability study of metacognitive listening strategies teaching self-efficacy scale for teachers

ERMİŞ MURAT, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2025)

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION

Uluslararası Hakemli ESCI Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.21449/ijate.1403112
11

Analysis of Articles on the Nature of Science between 2015 and 2022

UYAR FATMA KÜBRA, ULUDAĞ KIRÇIL REMZİYE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2024)

Participtory Educational Research

Uluslararası Hakemli Scopus, HW Wilson Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.17275/per.24.57.11.4
12

Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımının “Ses ve Özellikleri” Ünitesi Öğrenme Ürünlerine Etkisi

ERDOĞAN HANNE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2024)

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
13

İlkokul öğrencilerinin doğal afetlere ilişkin bilişsel yapıları

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, GÖKREM NURTAÇ (2024)

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
14

Studies on scientific literacy in primary education: A bibliometric and content analyses

BOZGÜN KAYHAN, KUTLU ABU NEŞE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2024)

Hungarian Educational Research Journal

Uluslararası Hakemli ERIC Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.1556/063.2023.00220
15

Öğretmen Adaylarının Bazı Astronomi Konularındaki Kavrama Düzeylerinin İncelenmesi

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, DEĞİRMENCİ SALİH, DOLUNAY ASLI (2024)

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli HW Wilson Özgün Makale YÖKSİS
16

Analysis of Articles on the Nature of Science between 2015 and 2022

UYAR FATMA KÜBRA, ULUDAĞ KIRÇIL REMZİYE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2024)

Participatory Educational Research

Uluslararası Hakemli Scopus Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.17275/per.24.57.11.4
17

İlkokul Öğrencilerinin Doğal Afetlere İlişkin Bilişsel Yapıları

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, GÖKREM NURTAÇ (2024)

Cumhuriyet International Journal of Education

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.30703/cije.1331090
18

Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımının “Ses ve Özellikleri” Ünitesi Öğrenme Ürünlerine Etkisi

ERDOĞAN HANNE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2024)

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.17860/mersinefd.1323790
19

Kitap İncelemesi "Repositioning Pedagogical Content Knowledge in Teachers’ Knowledge for Teaching Science"

ERMİŞ MURAT, SAYIN VOLKAN, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2023)

Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi

Uluslararası Hakemli SOBİAD, Index Copernicus, MLA, Scilit Kitap Kritiği YÖKSİS
20

Öğretmen Adaylarının Bazı Temel Astronomi Kavramlarıyla İlgili Algıları

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, DEĞİRMENCİ SALİH, DOLUNAY ASLI (2023)

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
21

COVID 19 and Distance Education: Evaluation in the Context of Twenty frst Century Skills

BOZGÜN KAYHAN, ÖZAŞKIN ASLAN AYŞEGÜL, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2023)

Asia Pasific Education Researcher

Uluslararası Hakemli SSCI Q2 Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.1007/s40299-022-00663-4
22

The Awareness of Biomimicry Among Secondary School Students

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, KANDEMİR NEZAHAT, OZAN FERHAT (2022)

The International Journal of Educational Researchers

Uluslararası Hakemli ASOS, SOBİAD, DRJI, Türk Eğitim İndeksi, SIS Özgün Makale YÖKSİS
23

Öğretmen adaylarının sosyobilimsel konulara yönelik farkındalıkları ve öğretimine yönelik yeterlilik algılarının incelenmesi

DOLUNAY ASLI, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2022)

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli SOBİAD, Researchbib, Araştırmax Özgün Makale YÖKSİS
24

Teachers’ Views on EBA Supported Online Distance Education in the COVID-19 Pandemic Process

YAPAR NURDANE EBRU, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, BOZGÜN KAYHAN (2022)

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli HW Wilson Özgün Makale YÖKSİS
25

Pedagojik Alan Bilgisi ve Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisine İlişkin Yapılan Çalışmaların Meta-Sentez Yöntemiyle Analizi

YOLCU HÜSEYİN, KAYA DURNA DİLAN, AKAN ALİ, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2022)

Educational Academic Research

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Derleme Makale YÖKSİS
26

Türkiye’de 2015-2020 Yılları Arasında Pedagojik Alan Bilgisi ile İlgili Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, SAYIN VOLKAN, ERMİŞ MURAT (2021)

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.14582/DUZGEF.2021.180
27

Türkiye'de Öğretmen Yeterlikleri ve Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Araştırmaları

SAYKAL AHMET, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2021)

Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi

Uluslararası Hakemli SOBİAD, DRJI, Türk Eğitim İndeksi Özgün Makale YÖKSİS
28

Pandemi Sürecinde EBA Platformuna Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Ve Öğrencilerinin Görüşleri

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, DAL ELİF (2021)

Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi

Uluslararası Hakemli ASOS Index, ResearchBib, International Standart Serial Number Özgün Makale YÖKSİS
29

7. Sınıf öğrencilerinin kuvvet ve enerji ünitesindeki argümantasyon seviyelerinin belirlenmesi

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, SOYLU ÜMİT İLAY, BOLAT AHMET (2021)

Anadolu Journal of Educational Sciences International

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
30

Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları ve Teknolojik Pedagojik Alan Bilgileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

SAYKAL AHMET, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2021)

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Ulusal Hakemli DRJI, Asos ındex, Türk Eğitim İndeksi, Sobiad Özgün Makale YÖKSİS
31

Yedinci Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Bilimin Doğası Temalarının İncelenmesi: Kuvvet ve Enerji Ünitesi

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, SOYLU ÜMİT İLAY (2021)

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
32

Türkiye’de 2015-2020 Yılları Arasında Pedagojik Alan Bilgisi ile İlgili Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

SAYIN VOLKAN, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, ERMİŞ MURAT (2021)

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
33

FeTeMM etkinliklerinin ortaokul öğrencilerinin bilimin doğası hakkındaki görüşlerine etkisi

OZAN FERHAT, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2020)

Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik ve Sanat (JSTEAM) Eğitim Dergisi

Uluslararası Hakemli ASOS İndex, Türk Eğitim İndeksi, Indeks Copernicus Özgün Makale YÖKSİS
34

Determınıng the levels of unıversıty students’xx chemıstry knowledge assocıatıng wıth the daıly lıfe

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2020)

The Online Journal of New Horizons in Education

Uluslararası Hakemli DOAJ, SOBİAD Özgün Makale YÖKSİS
35

Fen alanı öğretmenlerin araştırma sorgulamaya dayalı öğretime yönelik farkındalıklarının incelenmesi

AÇIKGÖZ DİLEK, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2020)

Karaelmas Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Uluslararası Hakemli ASOSİndeks, İndeks Copernicus, Scientific Indexing Services Özgün Makale YÖKSİS
36

Representation of Nature of Science in Matter and Its Nature Subject Area of Science Textbooks

ÖZAŞKIN ASLAN AYŞEGÜL, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2020)

International Online Journal of Educational Sciences

Uluslararası Hakemli Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List Özgün Makale YÖKSİS
37

Fen bilimleri altıncı sınıf ders kitabının bilimin doğası temalarını kapsama bakımından incelenmesi

BOLAT AHMET, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2020)

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
38

5. Sınıf Öğrencilerinin Fene Yönelik Tutumları ve Özdüzenleme Becerilerine Araştırma Sorgulamaya Dayalı Öğrenmenin Etkisi

VARLI BURCU, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2020)

Trakya Eğitim Dergisi

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
39

Fen bilgisi öğretmenliği ve pedagojik formasyon eğitimi alan fen- edebiyat fakültesi öğrencilerinin fen öğretimine yönelik özyeterlik inançlarının karşılaştırılması,

ASLAN OKTAY, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, ELMAS CENNET (2020)

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Uluslararası Hakemli SOBİAD, Türk Eğitim İndeksi, DRJI, Scientific Indexing Services, CiteFactor, Academic Keys Özgün Makale YÖKSİS
40

FeTeMM UYGULAMALARININ KUVVETİN ÖLÇÜLMESİ ÜNİTESİNDE BAŞARI VE FeTeMM’e YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ

OZAN FERHAT, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2020)

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.33418/ataunikkefd.801154
41

FeTeMM UYGULAMALARININ KUVVETİN ÖLÇÜLMESİ ÜNİTESİNDE BAŞARI VE FeTeMM’e YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ

OZAN FERHAT, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2020)

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
42

Development of STEM Activities for ”Measurement of Force and the Friction” Unit

OZAN FERHAT, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2019)

Journal of Inquiry Based Activities

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
43

İlkokul 4. Sınıf öğrencilerinin bilimsel süreç becerilerinin incelenmesi

CAN KEMAL, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2019)

Electronic Journal of Social Sciences,

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
44

Araştırma sorgulamaya dayalı öğretimin ortaokul öğrencilerinin fen başarısı, sorgulama algısı ve üstbiliş farkındalığına etkisi.

VARLI BURCU, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2019)

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
45

Fen alanı öğretmenlerinin araştırma sorgulamaya dayalı öğretime yönelik tutumlarının incelenmesi

AÇIKGÖZ DİLEK, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2019)

Electronıc Journal Of Educatıon Scıences,

Uluslararası Hakemli SOBİAD, ASOS İndex Özgün Makale YÖKSİS
46

Sınıf öğretmenlerinin fen kavram yanılgılarının belirlenmesi

ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN MENŞURE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2019)

Turkish Studies-Educational Sciences

Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23292
47

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN FEN KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİ

ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN MENŞURE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2019)

Turkish Studies - Educational Sciences

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23292
48

Araştırma Sorgulamaya Dayalı Öğretim Hakkında Öğretmen Tutumları Ölçek Uyarlama Çalışması

AÇIKGÖZ DİLEK, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, OZAN FERHAT (2018)

International Journal of Turkish Education Sciences

Uluslararası Hakemli Türk Eğitim İndeksi, DRJI,SIS,SOBİAD Özgün Makale YÖKSİS
49

Sınıf Öğretmenlerinin Fen, Teknoloji, Matematik Ve Mühendislik (Fetemm) Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

CAN KEMAL, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2018)

International Journal of Turkish Education Sciences

Uluslararası Hakemli SIS, SOBİAD, DRJI, Türk Eğitim İndeksi Özgün Makale YÖKSİS
50

Sınıf öğretmenlerinin bilişötesi öğrenme stratejileri, özyeterlik algısı ve problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi.

CAN KEMAL, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2018)

International Journal of Social Sciences and Education Research

Uluslararası Hakemli ISI, OAJI, ESJI, RSS, TEİ Özgün Makale YÖKSİS
51

THE VIEWS OF PROSPECTIVE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS ABOUT THE NATURE OF SCIENCE

ÖZLÜ KURTULUŞ, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, ÇEKİN RESUL, YAMANER FARUK, TURGUT ABDÜSSELAM (2018)

European Journal of Physical Education and Sport Science

Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale YÖKSİS http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.2484410
52

Sınıf öğretmenlerinin fen bilimleri kılavuz kitap seçim kriterlerinin belirlenmesi

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2018)

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesi

Uluslararası Hakemli Art Index (Art Research Database, EBSCO) Özgün Makale YÖKSİS
53

The relation between elementary school students’xx science success and science attitude, anxiety, ınterest, The International Journal of Educational Researchers, 9(1), 1-11.1

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2018)

The International Journal of Educational Researchers

Uluslararası Hakemli OAJI, TEİ, DRJI, Asosindex Özgün Makale YÖKSİS
54

Fen bilgisi eğitimi öğrencilerinin bilişötesi öğrenme stratejileri, kimya laboratuvar endişeleri ve kimya motivasyon düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelemesi

AÇIKGÖZ DİLEK, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2018)

Karaelmas Journal of Educational Sciences

Uluslararası Hakemli ASOS index, İndex Copernicus, SIS Özgün Makale YÖKSİS
55

Okul öncesi öğretmenliği öğretmen adaylarının fen öğretimine yönelik zihinsel imajları ve yöntem-teknik yaklaşımları

ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN MENŞURE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2018)

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli ESCI Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.16986/HUJE.2018037332
56

Mental images and method-technique approaches of teacher candidates of preschool teaching towards science education Okul öncesi öğretmenliği öğretmen adaylarının fen öğretimine yönelik zihinsel imajları ve yöntem-teknik yaklaşımları

ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN MENŞURE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2018)

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli ESCI Özgün Makale YÖKSİS
57

In-service training argumentation application for elementary school teachers: Pilot study

ALKIŞ MMENŞURE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, KÖSTERELİOĞLU İLKER (2017)

EUROPEAN JOURNAL OFSCIENCE AND MATHEMATICSEDUCATION

Uluslararası Hakemli ERIC Özgün Makale YÖKSİS
58

In-service traning argumentation application for elementary school teachers: Pilot study.

ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN MENŞURE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, KÖSTERİLİOĞLU İLKER (2017)

European Journal of Science and Mathematics Education

Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale YÖKSİS
59

Eğitimde ters-yüz sınıf uygulamaları

SAKAR DİLEK, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2017)

International Journal of Social Sciences and Educational Research

Uluslararası Hakemli OAJI, Asosİndex, Özgün Makale YÖKSİS
60

Science perception of prospective class teachers.

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2017)

Journal of Education and Practice,

Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale YÖKSİS
61

Sınıf Öğretmenlerinin Kullandıkları Fen Kılavuz Kitaplarının İncelenmesi,

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2017)

Karaelmas Journal of Educational Sciences

Uluslararası Hakemli Asosindex, Index Copernicus Özgün Makale YÖKSİS
62

Sınıf Öğretmenlerinin Özel Eğitimle İlgili Metaforik Algılarının İncelenmesi

BAŞGÜL MURAT, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2017)

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli EBSCO Özgün Makale YÖKSİS
63

Öğretmen Adaylarının Bilimsel Epistemolojik İnançlarının ve Değerlerinin İncelenmesi

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, ASLAN OKTAY (2017)

International Online Journal of Educational Sciences

Uluslararası Hakemli HwWilson Özgün Makale YÖKSİS
64

Sınıf Öğretmenlerinin Pedagojik Alan Bilgisi Bileşenlerinin Analizinde Kart Gruplama Aktivitesi

ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN MENŞURE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2017)

International Online Journal of Educational Sciences

Uluslararası Hakemli HW Wİlson Özgün Makale YÖKSİS
65

Card-sorting activity in the analysis of primary school teachers’ pedagogical content knowledge components

ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN MENŞURE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2017)

International Online Journal of Educational Sciences

Uluslararası Hakemli Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.15345/iojes.2017.02.018
66

In service training argumentation application for elementary school teachers: Pilot study

ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN MENŞURE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, KÖSTERELİOĞLU İLKER (2017)

European Journal of Science and Mathematics Education

Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale YÖKSİS
67

Öğretmen Adaylarının Küresel Isınma ve Sera Etkisi İle İlgili Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, BOZGÜN KAYHAN (2017)

ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ

Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
68

An Analysis of Candidate Teachers’ Scientific Epistemological Beliefs and Values

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, ASLAN OKTAY (2017)

International Online Journal of Educational Sciences

Uluslararası Hakemli Education Full Text (H.W. Wilson) Özgün Makale YÖKSİS
69

Examination of the Argumentation Processes of Classroom Teachers Participating in On the job Training Activities

ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN MENŞURE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2016)

Participatory Educational Research

Uluslararası Hakemli EBSCO Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.17275/per.16.08.3.2
70

Understanding and Developing Science Teachers Pedagogical Content Knowledge

ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN MENŞURE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2016)

ilköğretim Online

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Kitap Kritiği YÖKSİS https://dx.doi.org/10.17051/io.2016.44470
71

An Investigation of Primary School Teachers PCK towards Science Subjects Using an Inquiry Based Approach

ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN MENŞURE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2016)

International Electronic Journal of Elementary Education

Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale YÖKSİS
72

The Comparison on Evaluation of Concept Map and Structured Grid with Multiple Choice Test

BUĞRAHAN EKİN, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, SALTAN FATİH (2016)

Participatory Educational Research

Uluslararası Hakemli EBSCO Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.17275/per.16.spi.2.11
73

Fen Bilimleri Öğretmenliği Öğrencileri ve Pedagojik Formasyon Fen Grubu Öğrencilerinin Yansıtıcı Düşünme Becerilerinin Karşılaştırılması

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, BERTİZ HARUN (2016)

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.14686/buefad.v5i2.5000154678
74

Investigation of the relationship between pre service science teachers perceived self efficacy in science teaching and disposition toward reflective thinking

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, ASLAN OKTAY, BERTİZ HARUN, ÖNER ARMAĞAN FULYA (2016)

European Journal Of Scıence And Mathematıcs Educatıon

Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale YÖKSİS
75

Effectiveness of the Nature of Science Activities Developed for 5th Grades

ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN MENŞURE, AKKANAT ÇİĞDEM, BAKİOĞLU BÜŞRA, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, GÖKDERE MURAT, KARAMUSTAFAOĞLU ORHAN (2015)

Participatory Educational Research

Uluslararası Hakemli ISI, EBSCO, DRJI Özgün Makale YÖKSİS http://dx.doi.org/10.17275/per.15.20.2.2
76

Öğretmen Adaylarının Bilişötesi Farkındalık Düzeyi Problem Çözme Becerileri ve Teknoloji Tutumlarının İncelenmesi

BAKİOĞLU BÜŞRA, ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN MENŞURE, KARAMUSTAFAOĞLU ORHAN, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, AKMAN EMRAH, ERSANLI ERCÜMENT, ÇAKIR RECEP (2015)

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ulusal Hakemli DOAJ, TÜrk Eğitim İndeksi, Araştırmax Özgün Makale YÖKSİS
77

5 Sınıf öğrencilerinin Güneş Dünya ve Ay KAvramları Hakkındaki Kavram Yanılgılarının Tespit Edilmesi

BOLAT AHMET, AYDOĞDU ÜMÜT RAŞİT, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, DEĞİRMENCİ SALİH (2014)

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Ulusal Hakemli Endekste taranmıyor Özgün Makale YÖKSİS
78

Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Proje Görevleri İle İlgili Görevleri

KAŞIKÇI YUSUF, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, DEĞİRMENCİ SALİH, BACANAK AHMET (2014)

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Ulusal Hakemli Endekste taranmıyor Özgün Makale YÖKSİS
79

Çok Kültürlülüğün Medya Edebiyat Oyun Ve Müziğe Yansımaları

ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN MENŞURE, ARSLAN RUMİYE, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2014)

Uluslar Arası Sosyal Araştırmalar Dergisi

Uluslararası Hakemli DOAJ, EBSCO, Index Copernicus, ASOS İndex Özgün Makale YÖKSİS
80

Fen ve Teknoloji Eğitiminde Portfolyo ile Zenginleştirilmiş Öğrenme Ortamı ve Etkileri

BERTİZ HARUN, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2014)

Türk Fen Eğitimi Dergisi

Uluslararası Hakemli Proquesti DOAJ, ERA,EBSCO,SCOPUS Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.12973/tused.10109a
81

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK FEN KAYGI ÖLÇEĞİ

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2014)

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Ulusal Hakemli ASOS index, Index Copernicus Özgün Makale YÖKSİS
82

Argümantasyona dayalı fen öğretiminin etkililiğinin incelenmesi

BURAK ÖĞRETEN, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2014)

Türk Fen Eğitimi Dergisi

Uluslararası Hakemli DOAJ, ERA, Index Copernicus, EBSCO, Proquest Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.12973/tused.10104a
83

Sınıf Öğretmenlerinin Düşünme Stilleri ve Kullandıkları Ölçme Değerlendirme Yöntemleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÖZBAŞ NURSEVAL, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2014)

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ulusal Hakemli DOAJ, Ulakbim, ASOS İndeks, SOBİAD Özgün Makale YÖKSİS
84

4 Sınıf fen ve teknoloji dersinde interaktif öğretimine akademik başarıya ve tutuma etkisi

ÖĞRETEN BURAK, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2013)

Batı Anadolu Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli ASOS, Index Copernicus Özgün Makale YÖKSİS
85

İlköğretim öğrencilerinin bilimin doğasını anlama düzeylerine bilimsel tartışma odaklı öğretimin etkisi

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, KILIÇ ZİYA (2013)

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Hakemli SSCI Özgün Makale YÖKSİS
86

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bazı Kimya Kavramlarını Anlama Düzeyleri

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, TEKİN SEHER, KARAMUSTAFAOĞLU SEVİLAY (2012)

Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Ulusal Hakemli Ebscohost Özgün Makale YÖKSİS
87

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Bilgisi Laboratuvar Uygulamaları Dersi Kazanımlarının Kimya Deneyleri Açısından İncelenmesi

TEKİN SEHER, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, KARAMUSTAFAOĞLU SEVİLAY (2012)

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ulusal Hakemli DOAJ, Ulakbim Özgün Makale YÖKSİS
88

Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerileri

ASLAN OKTAY, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2012)

Türk Fen Eğitimi Dergisi (TUSED)

Uluslararası Hakemli ProQuestThe Asian Education Index The Directory of Open Access Journals – DOAJ The AERA SIG Communication of Research Zeitschriftendatenbank (ZDB) EBSCOhost® Electronic Journals Service Ulrich’s Periodicals Directory Index Copernicus EBSCO Education Research Complete Education Research Index Education Research Abstract (ERA) SCOPUS ULAKBIM Sosyal Bilimler Veri TabanıElsevier Özgün Makale YÖKSİS
89

The primary school students attitude towards science and anxiety towards science

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2012)

Journal of Baltic Science Education

Uluslararası Hakemli SSCI Özgün Makale YÖKSİS
90

Analysis Of The Contribution Of Argumentation Based Science Teaching On Student Success And Retention

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, KILIÇ ZİYA (2012)

Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education

Uluslararası Hakemli Directory of Open Access Journals (DOAJ), Index Copernicus (IC), Acedemia Social Sciences Index (ASOS), Ulrich's Periodicals Directory, Google Scholar, NewJour, Open J-Gate Index, Asian Education Index (AEI), Özgün Makale YÖKSİS
91

Reviewing Science And Nature Activities of Preschool Teachers

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2011)

Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies

Uluslararası Hakemli SSCI Özgün Makale YÖKSİS
92

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Program Geliştirme Sürecine İlişkin Bilgi Düzeyleri

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, KARAMUSTAFAOĞLU ORHAN (2011)

Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergis

Ulusal Hakemli Endekste taranmıyor Özgün Makale YÖKSİS
93

Research On Problem Solving Skills Of Teacher Candidates

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2011)

e-Journal of New World Sciences Academy,

Uluslararası Hakemli Ebscohost Özgün Makale YÖKSİS
94

Metalik Aktiflik Konusunun Öğretimine Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Etkisi

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, YALÇIN ÇELİK AYŞE, ÖNER ARMAĞAN FULYA (2009)

Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education

Uluslararası Hakemli SSCI Özgün Makale YÖKSİS
95

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, ASLAN OKTAY (2009)

e-Journal of New World Sciences Academy

Uluslararası Hakemli EBSCHOST Özgün Makale YÖKSİS
96

Çevre Tutum Ölçeği Uyarlanması ve İlköğretim Öğrencilerinin Çevre Tutumlarının Belirlenmesi

ASLAN OKTAY, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, CANSARAN ARZU (2008)

Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Ulusal Hakemli ASOS İndex Özgün Makale YÖKSİS
97

İlköğretim Öğrencilerinin Çevre Bilgisi ve Çevre Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, ASLAN OKTAY, CANSARAN ARZU (2008)

ilköğretim Online

Ulusal Hakemli SCOPUS, DOAJ Özgün Makale YÖKSİS
98

Sınıf Öğretmenlerinin Fen Öğretimi ve Laboratuvar Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, DOĞAN ALEV, KAYA OSMAN NAFİZ (2008)

Kastamonu Eğitim Dergisi

Ulusal Hakemli ASOS, ISI Master Journal List Özgün Makale YÖKSİS
99

Fen Bilgisi Eğitiminde Laboratuarda Karşılaşılan Güçlüklerin Saptanması

KARACA YALÇIN AYSUN, CANSARAN ARZU, ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK (2006)

Milli Eğitim Dergisi

Ulusal Hakemli ULAKBİM Özgün Makale YÖKSİS
100

Effects Of Cr III Organic Complexes On The Separation Of Cr III and Cr VI By Adsorption

ULUÇINAR ŞAFAK, ONAR A.NUR (2005)

Chemical Speciation And Bioavailability

Uluslararası Hakemli SCI-Expanded Özgün Makale YÖKSİS
101

Fen Bilimleri Laboratuar Uygulamalarının Değerlendirilmesi

ULUÇINAR SAĞIR ŞAFAK, CANSARAN ARZU, KARACA YALÇIN AYSUN (2004)

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS