Yayınlar & Eserler

Makale 28
Bildiri 32
Kitap 3
Editörlük 1
Tez Danışmanlığı 5
Tümü (69) YÖKSİS (69) WOS (7) Scopus (1) TR Dizin (9) Diğer (11) Ulusal (3) Uluslararası (29)
01

Experimental Typography in Visual Design: A Systematic Literature Review

GÜNEY TÜRKEÇ AYSEL, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2025)

Art Vision

Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.32547/artvision.1586045
02

A phenomenological analysis of primary school teachers’ lived distance education experience during the COVID-19 pandemic in Turkey

UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY, ALBAYRAK DUYGU (2024)

Education 3-13

Uluslararası Hakemli ERIC, Scopus, ESCI Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.1080/03004279.2022.2124879
03

Teachers Self-Efficacy towards Gamification: A Scale Development Study

ÖRGÜT MUSTAFA, KORKMAZ ÖZGEN, KUKUL VOLKAN, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2024)

International Journal of Technology in Education

Uluslararası Hakemli ESCI, ERIC Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.46328/ijte.589
04

Teachers Self-Efficacy towards Gamification: A Scale Development Study

ÖRGÜT MUSTAFA, KORKMAZ ÖZGEN, KUKUL VOLKAN, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2024)

International Journal of Technology in Education

Uluslararası Hakemli ESCI Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.46328/ijte.589
05

An Investigation of High School Students Social Media Use, Internet Addiction and Self-Confidence Levels

DÜZENLİ ÖMER, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY, KORKMAZ ÖZGEN, ÇAKIR RECEP (2023)

International Journal of Technology in Education

Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.46328/ijte.521
06

An Investigation of High School Students' Social Media Use, Internet Addiction and Self-Confidence Levels

DÜZENLİ ÖMER, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY, KORKMAZ ÖZGEN, ÇAKIR RECEP (2023)

International Journal of Technology in Education

Uluslararası Hakemli ESCI Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.46328/ijte.521
07

Effect of Gamified Mobile Applications and the Role of Player Types on the Achievement of Students

UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY, ÇAKIR RECEP (2022)

Journal of Educational Computing Research

Uluslararası Hakemli SSCI Q1 Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.1177/07356331211065679
08

How Do Elementary Childhood Education Teachers Perceive Robotic Education in Kindergarten? A Qualitative Study

UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2021)

Participatory Educational Research

Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.17275/per.21.47.8.2
09

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Ortamda Ahlaki Değerlere Dönük Algıları Ölçeği Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması/ The Validity and Reliability Study of the Perception Scale of Middle School Students Towards Moral Values in Digital Environment

KOVANCI ÖZNUR, KORKMAZ ÖZGEN, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2021)

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.17556/erziefd.646377
10

The effect of robotic coding education on preschoolers’ problem solving and creative thinking skills

ÇAKIR RECEP, KORKMAZ ÖZGEN, İDİL ÖNDER, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2021)

THINKING SKILLS AND CREATIVITY

Uluslararası Hakemli SSCI Q2 Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.1016/j.tsc.2021.100812
11

Secondary School Students’ Basic STEM Skill Levels according to their Self-Perceptions: A Scale Adaptation

KORKMAZ ÖZGEN, ÇAKIR RECEP, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2021)

Participatory Educational Research

Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.17275/per.21.25.8.1
12

Analysis of IT acceptance levels, ICT attitudes, and individual innovation levels of special education teachers and their opinions

GÜMÜŞ MUHAMMED MURAT, ÇAKIR RECEP, KORKMAZ ÖZGEN, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2021)

International Journal of Technology in Education (IJTE)

Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.46328/ijte.87
13

GÖRSEL PROGRAMLAMA ORTAMLARINDA YAPILAN OYUN GELİŞTİRME ETKİNLİKLERİNİN ETKİLİLİĞİ

BALCI HASAN, KORKMAZ ÖZGEN, ÇAKIR RECEP, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2021)

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
14

The effect of robotic coding education on preschoolers' problem solving and creative thinking skills

ÇAKIR RECEP, KORKMAZ ÖZGEN, İDİL ÖNDER, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2021)

THINKING SKILLS AND CREATIVITY

Ulusal Hakemli SSCI Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.1016/j.tsc.2021.100812
15

Flowchart Destekli Proje Tabanlı Algoritma Eğitiminin Etkililiği

ÜNGÖR YUNUS EMRE, KORKMAZ ÖZGEN, ÇAKIR RECEP, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2020)

Turkish Journal of Primary Education (TUJPED)

Ulusal Hakemli Endekste taranmıyor Özgün Makale YÖKSİS
16

Attitudes of IT teacher candidates towards computer programming and their self-efficacy and opinions regarding to block-based programming

ÇOBAN EMRE, KORKMAZ ÖZGEN, ÇAKIR RECEP, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2020)

EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES

Uluslararası Hakemli SSCI Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.1007/s10639-020-10164-w
17

A validity and reliability study of the Basic STEM Skill Levels Perception Scale

KORKMAZ ÖZGEN, ÇAKIR RECEP, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2020)

International Journal of Psychology and Educational Studies

Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.17220/ijpes.2020.02.010
18

Üniversite Öğrencilerinin Çevrimiçi İşbirlikli Öğrenme, İnternet ve Dijital Teknolojilere Yönelik Tutumlarının İncelenmesi / Investigation of University Students Online Cooperative Learning, Internet and Digital Technology Attitudes

KARADAŞ EMEL, KORKMAZ ÖZGEN, ÇAKIR RECEP, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2020)

Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi

Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.23863/kalem.2020.169
19

Ortaokul Öğrencilerinin Blok Temelli Kodlama Eğitimine Dönük Öz-yeterlik Algı Düzeyleri, STEM ve Bilgisayarca Düşünme Beceri Düzeyleri

ADSAN CEMRE, KORKMAZ ÖZGEN, ÇAKIR RECEP, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2020)

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama

Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
20

Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Kodlamaya Dönük Tutumları, Öz-yeterlilikleri ve Kodlamaya Öğretimi için Kullandıkları Yöntemler

ŞAHİN HÜSNÜ, KORKMAZ ÖZGEN, ÇAKIR RECEP, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2019)

Ondokuzmayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi

Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.7822/omuefd.612449
21

Using Technology in Education, Self-efficacy and Technology Acceptance Levels of Teacher Candidates

ÇAKIR RECEP, ALTINTAŞ YELİZ, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY, KORKMAZ ÖZGEN (2019)

Journal of Teacher Education and Lifelong Learning

Uluslararası Hakemli Endekste taranmıyor Özgün Makale YÖKSİS
22

Meslek Lisesi Bilişim Teknolojileri Öğrencilerinin ProgramlamaÖz- Yeterlilikleri, STEM ve Bilgisayarca Düşünme BecerilerineYönelik Algıları

KORKMAZ ÖZGEN, KILIÇ FATMA NUR, ÇAKIR RECEP, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2019)

Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi (GEBD)

Ulusal Hakemli Endekste taranmıyor Özgün Makale YÖKSİS
23

The Examination of Public Education Center Trainers' Attitudes towards Social Media and Their Self-Efficacy in Social Networks for Instructional Purposes

ERDOĞMUŞ CAVİT, KORKMAZ ÖZGEN, ÇAKIR RECEP, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2019)

Participatory Education Research

Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.17275/per.19.5.6.1
24

Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Mesleki Doyum ve Tükenmişlik Düzeyleri

KORKMAZ ÖZGEN, KOVANCI ÖZNUR, ÇAKIR RECEP, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2019)

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
25

Plickers Web 2.0 Ölçme ve Değerlendirme Uygulamasının Öğrencilerin Sınav Kaygıları ve Başarıları Üzerine Etkisi

VERGİLİ MEHMET, KORKMAZ ÖZGEN, ÇAKIR RECEP, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY (2019)

Gazi Eğitim Bİlimleri Dergisi

Ulusal Hakemli Endekste taranmıyor Özgün Makale YÖKSİS
26

Making novice instructional designers expert: Design and development of an electronic performance support system

UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY, ÇAĞILTAY KÜRŞAT (2019)

Innovations in education and teaching international

Uluslararası Hakemli SSCI Özgün Makale YÖKSİS https://dx.doi.org/10.1080/14703297.2018.1453853
27

Eğitsel Robot Setleri ile Fen ve Teknoloji Dersi Basit Makinalar Konusunun Ortaokul 7.Sınıf Öğrencilerinin STEM Beceri Düzeylerine ve Derse Dönük Tutumlarına Etkisi

KORKMAZ ÖZGEN, ACAR BAHADIR, ÇAKIR RECEP, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY, ÇAKIR ESRA (2019)

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama

Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS
28

Preservice teachers Facebook usage and their perspectives about Facebook as a professional development tool

KÖŞKEROĞLU BÜYÜKİMDAT MERYEM, ALBAYRAK DUYGU, UĞUR ERDOĞMUŞ FERAY, YILDIRIM İBRAHİM SONER, ERYOL GÖKHAN, ATAMAN YAVUZ EREN (2011)

Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale YÖKSİS